A implementação do Processo de Bolonha coloca novos desafios, não só aos alunos como também aos investigadores e professores. A troca de experiências e a divulgação de saberes torna-se cada vez mais imprescindível num contexto globalizante. Neste âmbito, o inglês surge como uma ferramenta essencial da comunicação no contexto académico. Assim, este curso foi concebido tendo em conta as necessidades imediatas de todos aqueles que, perante este desafio, ainda não dominam as competências linguísticas para realizarem apresentações de sucesso. O curso teve como objectivos, entre outros, ?procurar informação relevante em textos de diferentes registos?; ?organizar essa informação e produzir resumos e textos paralelos?; ?redigir pequenos relatórios e abstracts? e ?organizar e fazer uma pequena apresentação oral em inglês?.O curso teve grande aceitação, pelo que a ALS pensa repetir esta iniciativa em outras instituições de ensino superior, incluindo a própria UAL.